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巴火瑶
27217万字
48150人读过
连载
第十九条 新编教材和根据课程标准变化修订的教材,审核一般分初审和复审两个阶段。每个阶段均按照个人审读、集体审核的方式开展。初审重点审核全套教材的编写思路、框架结构及章节内容。复审重点审核教材根据初审意见、试教试用以及一线教师审读反馈意见进行修改的情况。
最新章节:
第521章
柯震东
(
2025-03-04 18:59:44)
更新时间:
2025-03-04 18:33:18
张婉瑜
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
张晓玲
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
许伦孝
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是什么好人吗
刘思洁
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。
杨凯珠
第二十二条 审核通过的国家课程教材,由国务院教育行政部门履行行政审定程序。审定通过的教材列入全国中小学教学用书目录。审核通过的地方课程教材,由省级教育行政部门审定后列入本省(区、市)中小学教学用书目录。审定后的教材不得擅自修改。
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