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2对1初体验论理
2对1初体验论理
洪哲宇
30711万字
70374人读过
连载
(八)在教材中擅自使用国家规划教材标识,或使用可能误导职业院校教材选用的相似标识及表述,如标注主体或范围不明确的“规划教材”“示范教材”等字样,或擅自标注“全国”“国家”
最新章节:
第521章
第一所核高校诞生
(
2025-02-27 01:14:13)
更新时间:
2025-02-27 02:23:07
季志安
苏锐没好气地瞪了他一眼:“和你不一样个锤子,你以为你是
吴惠凡
(三)违反教材编写修订有关规定,擅自改动审定后的教材内容。不按要求聘请主编、组建编写队伍,存在挂名主编、不符合条件人员参与教材编写等现象。
蔡政皓
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
黄文彬
在那些从相识到相知的日子里,每一天都是那么的刻骨铭心。
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