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赖雅惠
78712万字
96154人读过
连载
根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标,高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求
最新章节:
第521章
海峡午报小花仙
(
2025-03-12 21:24:08)
更新时间:
2025-03-12 20:35:26
黎佩珊
“那一场战争,已经结束了四十二天了。”苏锐开口
李欣怡
只是,自古总是伤离别,作为成年人,很难笑着说再见。
邓念珊
他没用话筒,但是声音却清晰地传入了全场每一个人的耳朵之中。
黄文意
第十一条 国家教材建设规划由国务院教育行政部门统一组织。在联合有关部门、行业组织、行业职业教育教学指导机构进行深入论证,听取职业院校等方面意见的基础上,国务院教育行政部门明确国家规划教材的种类、编写要求等,并根据人才培养实际需要及时补充调整。
林乃文
第二十三条 教材经审定后方可出版、发行。教材出版、发行单位必须取得国家出版主管部门批准的教材出版、发行资质。教材出版单位要严格按照审定通过的出版稿印刷,并向相关教育行政部门备案。
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