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胡振宇
66191万字
93156人读过
连载
(五)牵头承担国家规划教材编写任务的单位,原则上应为省级以上示范性(骨干、高水平)职业院校或重点职业院校、在国家级技能竞赛中成绩突出的职业院校、承担国家重点建设项目的职业院校和普通高校、行业领先企业、教科研机构、出版机构等。编写单位为出版机构的,原则上应为教育、科技类或行业出版机构,具备专业编辑力量和较强的选题组稿能力。
最新章节:
第521章
泫雅李佳琦同框
(
2025-04-12 23:49:08)
更新时间:
2025-04-12 22:18:31
黄淑娟
苏锐无奈地摇了摇头:“那他完全可以去找我三哥去打。”
张士铭
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里
林宜霞
第三十六条 国务院和省级教育行政部门对职业院校教材管理工作进行监督检查,将教材工作纳入地方教育督导评估重要内容,纳入职业院校评估、项目遴选、重点专业建设和教学质量评估等考核指标体系。
张思颖
有些人千方百计地想要站在星空之上,有些人却对唾手可得的世界第一提不起任何兴趣。
赖圣杰
(三)符合技术技能人才成长规律和学生认知特点,对接国际先进职业教育理念,适应人才培养模式创新和优化课程体系的需要,专业课程教材突出理论和实践相统一,强调实践性。适应项目学习、案例学习、模块化学习等不同学习方式要求,注重以真实生产项目、典型工作任务、案例等为载体组织教学单元。
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